Библиотечная школа координаторов инклюзивных проектов

О проекте

Библиотечная школа координаторов инклюзивных проектов — всероссийский образовательный проект Российской государственной библиотеки для молодёжи, поддержанный Министерством культуры Российской Федерации.
Проект направлен на формирование у библиотечных специалистов профессиональных компетенций и навыков в сфере работы с молодыми людьми с инвалидностью и на выработку механизмов воплощения полученных знаний в конкретные инклюзивные проекты в библиотеках.
К участию в Школе приглашаются сотрудники публичных библиотек страны — вне зависимости от уровня подчинения и географического расположения.
Обучение в Библиотечной школе координаторов инклюзивных проектов проходит по образовательной программе «Организация инклюзивного направления работы библиотеки» (объём — 72 часа).
Программа включает в себя три проблемно-тематических блока:
1
Организация доступной среды и равных возможностей в библиотеке.
Предполагает тематическое наполнение, связанное с основными тезисами законодательства и нормативно-правовых актов в области создания доступной среды в учреждениях культуры. Также в этом разделе освещаются основные понятия и принципы инклюзивного общества, алгоритмы создания дорожной карты по обеспечению безбарьерной среды в библиотеке, в том числе проведения самостоятельного аудита доступности объекта культуры с помощью цифровых инструментов. Даётся определение роли и функционала координатора инклюзивных проектов в библиотеке в создании и поддержании актуальной запросам посетителей доступной среды и равных возможностей.
2
Особенности коммуникации и работы с людьми с разными формами инвалидности.
Этот проблемно-тематический блок посвящён особенностям социального, когнитивного и коммуникативного поведения в обществе людей с разными формами инвалидности: посетителей с проблемами опорно-двигательного аппарата, слуха и зрения, с ментальными нарушениями здоровья. Также слушатели узнают о морально-этических аспектах общения с людьми с инвалидностью, принципах коммуникации в конфликтных ситуациях в пространстве библиотеки. Важный акцент в данном разделе связан с тем, в решении каких проблем молодых людей с инвалидностью может помочь библиотека — и какие ресурсы для этого необходимы.
3
Инклюзивные проекты в библиотеке — от целеполагания к управлению и оценке.
Лекции этого раздела направлены на усвоение практических алгоритмов создания инклюзивных проектов в библиотеке — от анализа аудитории, на которую он рассчитан, и определения целей до критериев оценки проекта и механизмов управления. Вместе с экспертами участники Школы рассмотрят практические примеры реализации инклюзивных проектов в библиотеках, выявят подходящие для своих задач инструменты и форматы. Отдельное внимание уделено теме продвижения и освещения инклюзивного направления в библиотеке.
Обучение проводится бесплатно по заочной форме с применением дистанционных образовательных технологий (без отрыва от основного места работы) по программе повышения квалификации. По окончании обучения участники проходят итоговое контрольное тестирование и выполняют практическое задание.
Слушателям, успешно прошедшим тестирование по итогам курса, выдаются удостоверения установленного образца о повышении квалификации (лицензия на ведение образовательной деятельности № 036939 от 28 декабря 2015 года).

Координатор инклюзивных проектов в библиотеке —
роль, компетенции и задачи

Вебинар в рамках
Школы координаторов инклюзивных проектов РГБМ

Программа занятий

23 мая, понедельник
11:00
  • Официальное открытие Библиотечной школы координаторов инклюзивных проектов
Организация доступной среды и равных возможностей в библиотеке
  • От доступной среды к равным возможностям
23 мая, понедельник
11:20
1 академический час
24 мая, вторник
10:00
2 академических часа
  • Современная библиотека – модератор качества безбарьерной среды
  • Дорожная карта по обеспечению доступности библиотеки для людей с инвалидностью
26 мая, четверг
11:20
1 академический час
27 мая, пятница
10:00
1 академический час
  • Цифровые инструменты для оценки доступности, адаптации и оснащения объекта культуры
  • Цифровые и медиатехнологии в сфере инклюзии
30 мая, понедельник
10:00
1 академический час
Особенности коммуникации и работы с людьми с разными формами инвалидности
1 июня, среда
10:00
1 академический час
  • Морально-этические аспекты взаимодействия с людьми с инвалидностью в учреждениях культуры
  • Глухие и слабослышащие посетители в пространстве библиотеки: особенности сообщества, способы коммуникации, подготовка и организация мероприятий
3 июня, пятница
10:00
1 академический час
6 июня, понедельник
10:00
2 академических часа
  • Незрячие и слабовидящие посетители: библиотека как центр социокультурной жизни района и города
  • Посетители с аутизмом и другими нарушениями ментального свойства в библиотеке
8 июня, среда
10:00
2 академических часа
Инклюзивные проекты в библиотеке – от целеполагания к управлению и оценке
10 июня, пятница
10:00
2 академических часа
  • Как сделать библиотеку дружелюбной? От целеполагания к управлению и оценке
  • Создание инклюзивных проектов в библиотеке – зачем, для кого и как?
14 июня, вторник
10:00
2 академических часа
16 июня, четверг
10:00
1 академический час
  • Инклюзивное волонтёрство как импульс для развития социально значимых проектов в библиотеке
  • Повышение компетентности библиотечных специалистов в сфере инклюзии: инструменты для системной работы и обратной связи
20 июня, понедельник
10:00
1 академический час
22 июня, среда
10:00
1 академический час
  • Социальный сторителлинг: как писать и рассказывать о библиотечных инклюзивных событиях

Спикеры

Бебишев Артём Андреевич
эксперт Академии доступной среды, координатор проектов Национальной ассоциации участников рынка ассистивных технологий «АУРА-Тех»
Беляева Наталья Павловна
руководитель Академии доступной среды, руководитель проектов Национальной ассоциации участников рынка ассистивных технологий «АУРА-Тех»
Гинзберг Ирина Алексеевна
переводчик и преподаватель русского жестового языка, автор публикаций об организации работы переводчика РЖЯ в музейных институциях и учебного пособия для глухих дошкольников
Денисова Юлия Сергеевна
владелец контент-агентства Veritas, преподаватель программы «Интернет-маркетинговые коммуникации» Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ
Лесневский Юрий Юрьевич
директор Новосибирской областной специальной библиотеки для незрячих и слабовидящих, советник Системы добровольной сертификации «Безбарьерность ИМГН», эксперт Комиссии Общественной палаты Российской Федерации по доступной среде и развитию инклюзивных практик, член редколлегии экспертно-аналитического журнала «Доступная среда», заслуженный работник культуры и искусства Новосибирской области
Михнова Ирина Борисовна
директор Российской государственной библиотеки для молодежи, председатель секции по библиотечному обслуживанию молодежи Российской библиотечной ассоциации, кандидат педагогических наук, заслуженный работник культуры Российской Федерации
Наумова Юлия Николаевна
советник директора по развитию социального и инклюзивного направления, руководитель Лаборатории инклюзивных и социальных практик Российской государственной библиотеки для молодёжи
Новоторцева Галина Максимовна
специалист по адаптации культурных инициатив для слепых и слабовидящих посетителей, преподаватель ориентировки и мобильности программы «Особый взгляд» благотворительного фонда «Наука, искусство и спорт», ведущая тренингов по пониманию инвалидности для сотрудников культурных институций
Халикова Динара Рамисовна
специалист по социокультурным проектам, куратор проекта «Инклюзивный музей», член президиума Российского комитета Международного совета музеев (ИКОМ России)
Хилькевич Евгения Владимировна
руководитель направления социокультурной интеграции, социальный педагог Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра МГППУ, кандидат педагогических наук

Наши партнеры

Контакты

Российская государственная библиотека для молодёжи
107061 Москва, Б. Черкизовская, дом 4, корпус 1
Электронная почта проекта: ds@library.ru
Руководитель проекта:
Юлия Николаевна Наумова,
советник директора по развитию социального и инклюзивного направления, руководитель Лаборатории инклюзивных и социальных практик
Тел. 8 (499) 670-80-01, доб. 492
Электронная почта: naumova.yulia@rgub.ru
Взаимодействие со слушателями:
Анна Юрьевна Бондарева,
заведующая сектором «Учебный центр»
Тел. 8 (499) 670-80-01, доб. 770
Электронная почта: bondareva@rgub.ru
Общие вопросы:
Марина Павловна Захаренко,
заместитель директора по научной и методической работе
Тел. 8 (499) 670-80-01, доб. 757
Электронная почта: zakharenko@rgub.ru